PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ LÀM BÀI THI HIỆU QUẢ MÔN LÝ LUẬN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VIỆT NAM

CÁCH HỌC HIỆU QUẢ MÔN LÝ LUẬN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VIỆT NAM.

Lý luận nhà nước và pháp luật Việt Nam là một bộ môn khó, đòi hỏi nhiều ở sinh viên, nhưng đồng thời lại là môn đưa ra cơ sở, nền tảng cho việc học tập các môn pháp luật sau này. Nhiều bạn sinh viên không thích học môn này vì cho rằng nó nhàm chán, buồn ngủ và không có tác dụng, ý nghĩa gì. Đây là suy nghĩ hoàn toàn không đúng. Khi bạn bắt đầu học các môn chuyên ngành, bạn mới hiểu hết giá trị của môn học này. Thậm chí có nhiều người học 7-8 điểm môn này, khi vào chuyên ngành vẫn đi học lại Lý luận nhà nước và pháp luật. Có thể nói môn học này như móng nhà của bạn, nếu móng có chắc thì nhà mới kiên cố. Do đó, ngay từ lúc này hãy tranh thủ học kĩ và sâu các khái niệm, kiến thức cơ bản về lý luận nhà nước và pháp luật Việt Nam để có thể hõ dễ dàng hơn các môn chuyên ngành trong tuong lai.

VẬY HỌC NHƯ THẾ NÀO MỚI ĐÚNG VÀ HIỆU QUẢ?

1. Đầu tiên nên học thuộc thật kỹ các khái niệm trước vì:

- Khi thi thầy cô rất hay hỏi về khái niệm phải nêu chính xác hay là đúng nội dung chính.

- Trong môn này 1 khái niệm thường bao gồm đặc điểm của chế định đó rồi nên mình có thể chia nhỏ ra học và phân tích được đặc điểm của nó dễ dàng hơn. Môn này có đặc điểm là nếu nhớ được tên đặc điểm rồi thì cũng dễ phân tích yêu cầu là có đọc giáo trình chí ít là lướt qua.

2. Nên học theo kiểu:

  Tóm tắt ý chính nhớ ý quan trọng. Không nên học theo đề cương hay câu hỏi làm sẵn bán ở căng tin hay các nguồn khác...

  Khi tóm tắt được ý chính rồi nhớ rồi thì mới đọc vào cụ thể trong giáo trình vở ghi. Nếu vở không ghi kỹ thì nên mượn vở bạn nào đó trong lớp viết kỹ những lời giảng trên lớp vì khi giảng thầy cô giảng thêm rất nhiều khi thi rất hay hỏi thêm về những ý đó.

3. Nên tìm hiểu thêm một số kiến thức xã hội thực tế về các kiểu PL các kiểu NN. Ví dụ như một nước nào đó theo thể chế nào?

4. Về các kiểu NN và các kiểu PL nên học như sau:

Có một nhận xét được rút ra là: các kiểu NN và PL càng về sau thì càng tiến bộ hơn các kiểu NN và PL trước đó mang cả những đặc điểm của NN và PL trước đó. Cho nên phải học kỹ kiểu NN và PL trước rồi dựa theo đó mà bổ sung những điểm mới những điểm cơ bản của hình thức tiếp theo. Chính cách học này sẽ làm cho dễ nhớ hơn liên kết được các hình thức NN và PL thấy được hạn chế của các kiểu NN và Pl trước đó...

Môn học này giúp ích về sau rất nhiều. Do đó, khuyên các bạn nên học hiểu , không học tủ, học hết không học theo câu hỏi, đề cương chỉ nhằm mục đích điểm cao.

MỘT SỐ TÀI LIỆU THAM KHẢO:

- Giáo trình Lý luận nhà nước và pháp luật Việt Nam - Đại học Luật Hà Nội

- Giáo trình Lý luận nhà nước và pháp luật Việt Nam - GS.TS Phạm Hồng Thái

Xin vui lòng Đăng nhập hoặc Đăng ký thành viên để tải file 'Ôn tập lý luận nhà nước và pháp luật'

1. Bạn đánh sai hoặc câu này nói sai "tập quán pháp là loại quyền chủ yếu của pháp luật xã hội chủ nghĩa" chữ "quyền" hay chữ "nguồn"

Nếu là "nguồn" thì NĐ này là sai mà tập quán pháp chỉ là nguồn bổ sung, bổ trợ khi các văn bản pháp luật chưa điều chỉnh hết các quan hệ xã hội.

2. NĐ sai: vì có những quy phạm khác cũng có tính quy phạm như đạo đức, tôn giáo, tổ chức chính trị - xã hội.. 

3. NĐ đúng, vì nếu Nhà nước hạn chế NLHV thì cá nhân không thể tham gia một cách tích cực vào các QHPL (tức là không tự mình tham gia các quan hệ PL được). Chủ thể chỉ có thể tham gia thụ động vào các quan hệ PL thông qua hành vi của người thứ ba hoặc được NN bảo vệ trong một số quan hệ PL nhất định.

4. NĐ sai, vì: Để làm phát sinh một quan hệ pháp luật cần sự tác động của 3 điều kiện: quy phạm pháp luật, năng lực chủ thể và sự kiện pháp lý. Giải thích thêm: Quy phạm pháp luật tác động tới quan hệ xã hội nhất định và biến chúng thành những quan hệ pháp luật. Quan hệ pháp luật cũng không thể nảy sinh nếu không có các chủ thể có năng lực chủ thể. Như vậy quy phạm pháp luật và năng lực chủ thể là 2 điều kiện chung làm phát sinh, thay đổi, chấm dứt quan hệ pháp luật. Tuy nhiên, quy phạm pháp luật chỉ có thể làm nảy sinh quan hệ pháp luật giữa các chủ thể nếu gắn liền với những sự kiện pháp lý.

5. "vi phạm" hay "quan hệ" pháp luật. Mình thiên về TH2 hơn. Vậy NĐ này là sai, vi : Chủ thể của quan hệ pháp luật có thể là cá nhân hay tổ chức và phải có năng lực chủ thể (năng lực hành vi và năng lực pháp luật). NLPL do NN quy định, nó xuất hiện từ khi cá nhân sinh ra và chỉ mất khi người đó đã chết. Để có năng lực hành vi hoặc có đủ năng lực hành vi cá nhân phải đạt đến độ tuổi nhất định tùy từng lĩnh vực do pháp luật quy định. Ví dụ: Trong lĩnh vực luật dân sự, cá nhân có năng lực hành vi khi cá nhân đó đủ 6 tuổi, còn năng lực hành vi đầy đủ khi cá nhân đó đủ 18 tuổi. Vậy nên nhận định ....

6. NĐ đúng, vì tính giai cấp thể hiện ý chí và bảo vệ lợi ích cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động

Một số quan điểm cá nhân, giúp bạn tham khảo

Trả lời: Sai

a/ Một người không hành động thì sẽ không bị coi là vi phạm pháp luật. b/ Mọi hành vi trái pháp luật do người có năng lực trách nhiệm pháp lý thực hiện đều là vi phạm pháp luật. c/ Mọi hành vi trái pháp luật thì đều có lỗi. d/ Mọi cá nhân từ đủ 18 tuổi trở lên đều có năng lực trách nhiệm pháp lý. e/ A là công dân Việt nam đã 20 tuổi, có hành vi đập phá làm hỏng nhiều đồ đắt tiền của hàng xóm, vậy A đã có hành vi vi phạm pháp luật. f/ Mọi hành vi vi phạm pháp luật thì đều bị xử lý hình sự và phải chịu hình phạt. g/ Trách nhiệm pháp lý chính là chế tài mà nhà nước dự kiến sẽ áp dụng cho chủ thể vi phạm pháp luật. h/ Trách nhiệm pháp lý hình sự chính là hình phạt (chế tài hình sự).